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简析心理社会发展的八个阶段理论在老年工作中的运用

2013-07-03 00:00

埃里克森是美国现代著名的精神分析理论家。他认为,个体发展是持续一生的,而不是在成年早期就结束了。他提出了著名的心理社会性发展的八个阶段理论,认为在心理发展的每一阶段,个体都会面临着一个需要解决的心理社会问题,该问题引起个体心理发展的矛盾与危机。如果个体能顺利解决每一阶段所面临的矛盾与危机,就会对个体心理发展产生积极影响;相反,则会产生消极影响。

   从埃里克森的理论,我们可以认识到,在开展服务中要中重视每个人所处的心理阶段,意识到他到底需要什么,他想要什么。同时也告诉我们在不同心理阶段中,哪些是积极的心理品质,哪些是消极的,多在哪个年龄段形成的,给我们提供反思的依据。

   在日常的工作中,接触老年人,我们可以运用埃里克森的心理社会发展理论,学会倾听他们的述说,不仅要仔细倾听他们怎样叙述眼下的问题,而且要认真倾听他如何讲述过往;通过了解他们的过往,找到过往的意义,帮助老年们直面自己的局限,这是人生回顾过程的重要作用;引导他们珍惜“现在”的重要性,寻求当下的意义。由于人体自身衰老的进程,老年人的体力、心力和健康都会出现状况,他们必须对现实状况进行一些心理调整,坦然接受生活中好的一面和不好的一面,重新激活疏远的关系,寻求支持网络,才能适应一种老年期的过度