海 口 星 海 社 会 工 作 服 务 站

2013中级社会工作师试题

2013-10-02 00:00

第一题(案例分析)

社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直失业在家,每日无所事事。

新入职的社工小王认为,李某目前的状况主要由失业所致,只要替他找到工作问题就全部解决了。于是,小王相反设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困惑。

1、本案例中社工小王服务目标存在什么偏差? 2、对社工小王的服务目标做出具体的修改? 第二题(案例分析)

社工在社区调研中,发现该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低无法顺利就业。

同时,社工还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社工计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。

1、该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?

2、为向低保家庭提供有效服务,社工该如何整合社区资源? 第三题(案例分析)

小杜是刚入职的社会工作者,为老年人提供社工服务产生了极大的困惑,不知如何将课堂所学知识运用到具体的服务中去;当老年人说起自己被人家虐待时,不知该如何处理;面对老年人的不合理要求时,不知如何应对;也不知道如何寻找资源。为此,她十分焦虑、沮丧,压力重重,已经哭了好几次,怀疑自己能不能从事本职业,也没有信心把工作做好,感到无助和无力。

针对上述情况,老宋对小杜开展督导。 1、逐一列出支持性督导的具体内容。

2、逐一列出教育性督导的具体内容。 第四题(案例分析)

某基金会为先心病患儿提供资金支持,指定医院手术。住院期间,大多数家长对以后手术康复及以后的升学、就业心存忧虑,心理压力大。

针对上述情况,医院社工部安排实习社工拟定一份“患儿家长互助小组”的活动方案,以协助家长更好的应对压力。第三次活动方案如下:

目标: 帮助患儿家长学习和掌握自我减压的方法和技巧 具体内容和过程: 1、暖身活动

2、对上次活动内容进行回顾

3、将组员分两组,讨论压力给生活带来的负面影响 4、观看患儿护理知识片,教授家长护理知识

5、进行角色扮演,模拟家庭中照顾患儿的情景,告知夫妻要协调合作、共同完成 6、回顾本次活动,布置家庭作业

要求:1、根据活动目标,指出具体内容和过程中存在的问题,并说明理由。 2、完善该方案。  

第五题(方案设计)

社工发现某子弟学校学生窜在不同程度的健康问题,其中许多问题与日常生活习惯有关,如能早发现、早治疗,便能防止某些疾病的发生,尽管该市在2009年就对本市中小学生开展免费体检,但该项政策并未惠及打工子弟学校。

社工通过进一步走访社区发现,这些学生大多居住在城乡结合部,社区环境卫生很差,垃圾遍地,缺少公共卫生设施,社区周围也只有一家正规医院,外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯,不少家长存在不同程度的健康问题,还有部分家庭因病陷入困境。 针对上述情况,社工计划开展社区卫生健康服务项目。

分别以“直接介入”和“间接介入”的角度,为该项目涉及服务方案(只需说明介入目标和重要介入策略)。